第14章：为了华夏永存而读书 (第2/2页)

肩而过，左耳膜在嗡嗡作响。

    看到此处，江哲一脸震惊，“老李，这么莽的吗；对学生开枪，话说你是教书先生啊，你不是教书土匪啊。。。”

    不过江哲没有干预，这种特殊情况，必须得有外力击破，方能有效。

    这时，李时珍开口了。

    “现在，20号，你认为呢？”

    “如果你当了官，利用职权做那些祸民的破事；而我作为百姓，却能拿出这等强大的【连武】指着，辱骂你，纠正你；届时你该如何应对？”

    “你是得跪下听我讲道理，还是哭着求我不要对你动杀手呢？”

    此话一出，现场所有人都目瞪口呆。

    究竟是什么武器，竟然rou眼都看不见轨迹，甚至还能爆发出大响？

    他们感觉，倘若自己被那弹丸射中，脑袋都得崩碎。

    嘶~~

    恐怖如斯！

    还好自己先前没有得罪李神医，李先生！

    20号学子被这几句话怼得哑口无言。

    他支支吾吾，又有些耻辱地说：“我...我会，像条狗一样，跪在您的面前，求您别杀我。”

    只见李时珍满意地笑了笑，“孺子可教，【只有我比你强，你才能心平气和地听我跟你讲道理】，现在，20号，你告诉我，为什么读书？”

    20号这一次不敢嘲讽李时珍，因为对方是真的不怕权势，而且能随手拿出超越工部的暗器，绝非等闲之辈！

    或许...

    对方真的如传闻中那般，得了仙人传授的仙法与知识。

    看在仙人的手段与面子上，20号决定放下面子，接受新知识。

    20号深呼一口气，开始用心回答：“读书，是为了家人与同族不被外邦欺负，读书是为了守护这片土地、读书是为了能在被人欺负之际——站出来说【不，请给我滚离这片土地，否则将尔等亡族灭种】；读书是为了能让蛮夷跪下来听我们华夏人讲道理；读书是为了华夏能够永存。”

    “读书更是为了当王朝逃不过300年的命运时，华夏子民依旧能长存于此，幸福安康地活着！”

    这些话，倒是说到了李时珍的心中。

    “很好，没想到你如此有觉悟；你虽为权贵之子，却能想到这，你深知水能载舟亦能覆舟的道理！”

    同时，也说到了在座众学子的心中。

    20号的王权，一下子说到所有人的心坎儿里了。

    他们一直以为权贵跟平民是两个世界的人。

    未曾想到，当今世界上真有权贵跟老百姓一条心的。

    在场的平民学子们莫名的有些感动，同时心中暗暗发誓，他们要守护好世界上最好的李时珍先生。

    若非是他出手，他们至今都以为读书是为了当官。

    他们心中发誓，坚决不让这等大才被朝廷知晓；否则先生真的会走向没路。

    同时，学子们心中又产生了一个疑惑。

    李先生的知识，又是谁教他的？

    无师自通吗，总感觉不是！

    难道真如外界传闻的李时珍谪仙降临，沟通仙神后，得到的知识？

    只见李时珍深深地松了口气，“孺子可教；这个答案，我非常满意；你是参考了五胡乱华，以及元末之战，对否？”

    20号学子如小鸡啄米似地乖乖点头，“是的，李先生，他们都对我们华夏子民造成了不可饶恕的影响。”

    “但我们的先祖们，总能从绝境之中求生！”

    “很好！”

    “王权，你现在有资格被我记住。”

    李时珍面无表情，却心中欣喜。

    今日的手段，实际上是来自仙人传授的后世的民族强化，民族认同方面的知识。

    不愧是后世的知识，轻易地做到了现世做不到的。

    接下来就开始慢慢地给这群学子浇溉【天下大同】的伟大思想。

    解放他们的思想，推翻他们的大明，就从此刻开始。

    届时，等朱载堉长大，直接进逼大明京城！

    接着李时珍扫视一眼现场，给出答案：

    “王权说的不错！”

    “你们读书不是为了朝廷，而是为自己与家人与同族不被欺负而读；而是为一个天下大同而读；虽然这有点痴人说梦，但是，是的；这确实是你们读书的唯一目标！”

    “从现在开始，我将传授你们来自仙界的前沿知识。”

    “第一节课：万物起源与我们生活的世界。”

    此话一出，所有学子们顿时一脸迷惑。

    等等，我听错了吧？

    来自仙界的前沿知识？

    我们虽是涉世未深的读书人，但并不代表我们像普通人那么迂腐的迷信鬼神之说好吗？

    即使如此，他们还是抱着试试的心态开始听讲。