数码暴龙之温柔徽章_第一章 藤山老师 首页

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   第一章 藤山老师 (第2/2页)

于太一的疑问,美美捧着种子兽答道:“现在说这个也没有用。”

    新一毫不客气地选择在许多二次元世界中出现的名句:“总觉得不能放着不管。”

    这一次,阿助嘴巴和身体都很诚实,忠实反映内心的想法:“我们当然要跟来啦!”

    说好的助娘的“口嫌体正直”属性呢?

    ──毕竟,这也算是阿助身上不多的萌点了,突然之间消失,还真是怪可惜的。

    光子郎紧接着打出必杀的温情牌:“这里并不是数码宝贝世界,没有我们它们不知道该怎么办。”

    太一不为所动,摇头否决道:“可是万一让别人看见它们,那怎么办呢?”

    下一瞬间,太一的乌鸦嘴应验了。从不远处传来呼唤太一、新一、素娜等人名字的声音。

    随着一连串急促匆忙的脚步声响起,一位带着眼镜的黑发青年的身影,出现在大伙们的眼帘之中。

    “老师!”“藤山老师!”

    认清来人之身分,新一、素娜、阿和不禁脱口而出道。也许是离别的时间太久了,太一更是在激动之下迎了上去……他很快重温了“爱的教育,铁的纪律”的道理。

    “傻孩子!”藤山老师冲到太一面前,如同龙吼一般威力的大嗓门直接把太一震倒,机关枪似的数落道:“你们怎么收拾也不收拾就跑来这种地方要干什么啊?”

    “这是因为……”一屁股倒在地上的太一欲言又止道,不等他想出理由搪塞,趴在其肚皮上的滚球兽便开口反问道:“收拾什么东西呀?”

    发觉情况不妙,太一赶紧亡羊补牢,两只手堵住了滚球兽没有把门的那张大嘴。

    “现在下着雪,所以露营只好取消了。其他人都已经收拾行李准备回家了。”藤山老师解释完,板着脸斥责道:“新一,你做为小组的负责人,老师还以为有你在不会出问题呢!”

    “老师抱歉,下次不会了。”

    新一总不可能说他之所以自告奋勇接下这个位子,就是为了参与剧情,这个时候只有老实地向藤山老师认错。

    “原来是这么回事啊,哈哈哈!”对正在挨骂中的新一投去一记同情的眼神,太一笑着说道。

    既然见到新一的态度相当诚恳,藤山老师自然不会对爱徒长篇大论地说教。随后藤山老师将注意转移到了数码兽们身上,好奇地问说:“那些看起来脏脏的东西,是你们的……玩具吗?”

    “呃……对!”太一脑门上留着瀑布汗,支吾着回应藤山老师的可怕问题。

    “我们看起来哪里会脏脏的──”年糕兽反驳到一半,嘴巴就被反应极快的光子郎用手掌捂住了。

    “年糕兽,不可以开口说话呦!”光子郎压低了音量提醒道,在他身旁的阿和也跟着强调:“要假装成玩具!”

    “嘘!保持安静!不乖的话,把你卖到长野动物园供人类参观。”新一浑身向外释放出黑色的气息,神情像恶鬼一样恐怖。

    发现事情有变得有趣的迹象,新一开启了围观看戏模式。

    黑化新一的招牌:冷笑话一出,小学生们的瀑布汗顿时有向成吉思汗转变的趋势,在紧张之余,还要努力控制住爆笑的冲动。

    幼狮兽、狮子兽放到动物园里,根本毫无违和感啊!

    “?”

    皱褶兽歪着脑袋看着自家的驯兽师,自诩是聪明数码兽的它,认真地琢磨着新一的语言艺术。

    确认数码兽们都被其驯兽师堵住了嘴,太一才敢回答藤山老师的问题:“这些都是绒毛玩具,没什么的。”

    “你不说我也知道!”

    藤山老师没有这么简单就被小学生忽悠,秉着人民教师的立场,对可疑的东西刨根究柢,穷追不舍。

    “呃,是别人丢掉,我们捡回来的。”

    太一后退了一步,越发抵挡不了藤山老师的问话,在太一的脑海中,藤山老师往日的严厉形象逐渐鲜活起来。

    “对……本来它们被丢在荒山野地,人烟稀少的地方。我们费了千辛万苦终于把它们捡回来的,所以才有点脏脏的。”

    阿助额头上一直冒着冷汗,身为诚实徽章的拥有者,心虚万分地编了一个理由。

    果不其然,藤山老师抓住了破绽,锲而不舍地问:“既然是丢在人烟稀少的地方,那你们几个是怎么会发现的呢?”

    “其、其实也没有阿助说的那么严重啦!对不对,各位?”太一回头征求同伴们的支持,得到一致的声援后,高举正在假扮玩偶的滚球兽,转移话题道:“我meimei嘉儿不是临时不能来露营吗?所以我想带这些回去送给她当礼物,嘉儿最喜欢布偶了!”

    “是哦,她感冒不能来啦?”

    藤山老师摸着下巴,也许是被太一的理由打动,说话的语气温和了很多。

    “是的。”

    “原来这是要送给嘉儿的礼物啊……”藤山老师沉吟了片刻,最终决定不再追究“绒毛玩偶”的来历,拍板定案道:“好吧!行李打包完毕之后,全部到停车场集合。”

    藤山老师摆摆手,掉过头跑向来路的方向。

    孩子们闻言,不由得松了口气,整齐地喊道:“是!”

    “别磨磨蹭蹭的哦!”

    听到藤山老师飘来的叮咛,孩子们下意识地立正,用比刚才更大的音量喊道:“是~~~!”

    下章待续

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