第064章 为中华之崛起而读书 (第2/2页)

盛，为何无法剿灭从倭国来的跳梁小丑呢？”

    陈季立被这个问题给问住了，他闭眼沉思了良久，说道：“皇帝不理朝政，朝廷jianian臣当道，以至于兵备不举。”

    “这只是其中的一个原因，最重要的原因是朝廷并不像皇帝所吹嘘的那么强大。现在明廷北有宿敌鞑靼虎视，西南有桀骜不驯的南蛮各部。朝廷的兵力都消耗在这上面了，再加上朝廷长期积贫积弱，根本就无力顾及东南沿海。”

    “哦，先生的意思是说，中华现在已经开始积贫积弱了？”陈季立眉头紧皱，他还是不太相信自己的祖国已经走下陂路了。

    “小立，就算中华现在很强大，也不等于它一直都如此强大。如果想要让中华一直是天朝上国，那就要居安思危，思则有备，有备无患。”

    “恩，小立明白了。”

    “其实为师让你们立志为中华之崛起而读书，还另有深意。首先，你们要知道，中华不等于朝廷，爱国不等于忠君。”

    “中华不等于朝廷？爱国不等于忠君？”陈季立又是一呆，在他的世界观里，忠君爱国是一体的，不忠君就是不爱国，不爱国也就是不忠君。

    “中华九州自古就有，华夏文明已经历数千年。在此期间，有多少朝起朝落？又有多少君立君费？唯一千古不变的，只有这九州大地之上的华夏子民，才是中华的主体，我们也是其中一员，伟大的华夏民族才是值得我们忠爱的对象。”

    刘致远顿了一下，接着说道：“皇帝只不过是行使统治权的人而已，他并不是神圣，也不配称为天子，真正的天之娇子是我们伟大华夏民族。不管是多么英明神武的皇帝，都不能超越这个民族的伟大。也不管有没有朝廷，有没有皇帝，华夏民族都会一直存在下去，华夏文明也会一直延续下去。为师的梦想就是让华夏更加光大，让华夏文明之光播撒到全世界去。”

    “君主只是一个凡人，他们心中一般都只想着如何永远地统治和奴役治下的百姓。至于光大华夏民族，传播华夏文明，他们连想都不会去想。忠于这样的人就是不爱国，就是不爱自己的民族，就是不爱自己的父老兄弟。”

    说到这，刘致远心胸起伏不定，没有谁比他这个来自后世的人更清楚君权的本质。虽然这个时代没有民主制度，没有差额选举，普通的民众除了忠于皇帝之外，也就没有了效忠的对象。不过，刘致远不要自己的部下还心存这种愚忠。

    “先生，不忠于君上，那我们该忠于谁？”陈季立有些懂了，但心中还有千千结。

    “忠于华夏民族的最高利益。”

    “什么是华夏民族的最高利益？”

    “简单的说，就是有利于华夏民族发展壮大，有利于提高华夏百姓的生活水平，有利于华夏文明的发扬光大。谁能做到这三个有利于，我们就忠于谁。”刘致远说着说着，居然口不择言，把后世的政治教科书上的教条搬过来改改就用上了。

    这种行为绝对是剽窃，而且这还不是一两次了，刘致远都觉得很不好意思。

    “先生说得对，谁能给中华带来更大的福祉，我们就忠于谁。小君相信，先生一定能比那个坐在龙椅之上的皇帝要干得好，所以小君忠于先生。”也不知岑慧君是否真的听懂了，刘致远的这番阵词刚落，她就马上表忠心了。

    “先生所说的与小立常闻的道理大相庭径，小立一时未能尽得其解。”陈季立低声答道，那紧皱的眉头依旧没有松开。

    “以后你就会明白了。”刘致远没有强迫陈季立接受自己这套理论，他相信，在以后的学习生活中，这封建小遗民会看清这一点的。“刚才我们已经探讨完为何而读书这个问题，现在为师再问你们一个问题：我们该读什么书？”

    “小君不知道，不过小君可以肯定不是读圣贤书。”岑慧君抢先答道。

    “小立，你认为呢？”

    “小立觉得，不管是什么书，只要有用，就该读。”

    “怎么判断一本书是有用还是无用？又怎么判断一本书所说的是对的还是错的？”刘致远反问道。

    “这个小君知道，只要是有利于华夏民族发展壮大，有利于提高华夏百姓的生活水平，有利于华夏文明的发扬光大的书就是有用的。如果书中有与三个有利于不符的观点，那就是错的。”

    “嗯，小君说得不错。凡是有利于华夏崛起的书，就是有用的书，凡是能促进华夏崛起的说法和理论，就是对的。”