第七十六章 意想不到 (第1/2页)

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    回到学校，高一把椅子摆好，把刘老师赠给他的画挂在墙上，泡上一杯茶，一边喝茶，一边欣赏着画，一边打量着自己的住室。看着慢慢添置的各种用具，感觉家的味道似乎更浓了，心里不禁有些得意起来，不由自主地哼起了一首歌：

    我想有个家，

    一个不需要华丽的地方，

    在我疲倦的时候，

    我会想到它

    ……

    他很少唱歌，但这时却突然有了唱歌的冲动。唱着唱着，他又觉得有点可笑。心里想，自己是不是太容易满足了？不过他又转念一想，容易满足也许算不上是缺点，因为太多的奢求会让人陷入失望的。想到这里，他又打开他的小收音机，打算随便听听。记得上大学的时候，和同学们一起上街时，偶尔也会坐坐出租车。坐在出租车里，他经常能听到那收音机里播放的单田芳老先生说的评书《白眉大侠》。于是也想收听收听。调一调台，说也凑巧，还真给他收着了，于是就把声音稍微调大一点，聚精会神地听着。

    单田芳老先生的评书真是有味道，吐字清晰，声音抑扬顿挫，情节曲折动人。正听到紧张之处，单田芳老先生突然放慢节奏，抑扬顿挫地说道：“各位，要想知道白眉大侠徐良生死如何，请听下回分解！”他有点意犹未尽，只好把收音机关掉，起身活动一下身子骨。听到外面有些人声了，就打开门出来看看。听到cao场那边很热闹，估计有人在打篮球，他就信步走过去。他这样的年纪，喜欢穿运动鞋，活动起来方便，所以就不用换鞋了。到了场地里，看见几个学生正玩着，旁边还有不少围观的人，有时还喝彩加油，倒也很有一点让人兴奋的气氛。便把外套一脱，打声招呼就上场了。这几个都是初三的学生，他经常和他们在一起打球，基本上都认识，打起球来也没有多少拘束。有时他们还主动地和他聊天，天南海北地说着。他也表现得很随和，但相互间的底线还是有的。上场之后，他很快就进入角色，攻守两端都很卖力。和这些学生相比，他各方面优势都很明显，打起来游刃有余。这些学生都很佩服他。几个回合下来，他这一方的优势很明显，他便开始悠着点，尽量多传球，把其他人的力量发挥出来。老师们中间流传着一个法则：凡是球打得好的学生，学习一定不怎么样。但他和这些学生相处久了，觉得他们也很可爱。

    直到快要开饭的时候，高一才回到住室。简单地洗一洗后就去吃饭。在食堂里，炊事员老胡问他中午去哪里了，他就把中午的事情向老胡说了一下。老胡说：“我还等你半天呢！”高一觉得过意不去，立刻道歉。老胡笑着说：“没事！反正中午就是我们两个人，等一会儿也没关系！”

    吃完饭，高一又到校外走走。此时正值仲秋时节，苍茫的绿色之中多了一些红黄，对比更趋鲜明。收割后的田野只有灰白的谷茬，略显单调。公路上，偶尔驶过的汽车扬起高高的尘土，把他的目光拉得老长老长。近处的村子上空还可以看见缕缕的炊烟，偶尔也可以听到嘹亮的呼唤声和童稚的应答声。天色渐渐暗下来了，四周的景象慢慢模糊起来，校园里的灯亮了，夜自习的铃声也响了，他便转身往回走。

    回到住室，他依旧是备备课，看看书，写写感悟。然后又写了几封信。忙完这些之后，就上床睡觉了。

    星期一的早晨，他醒得比较早，起床的铃声还没有响。他看了看表，就躺在床上眯着，直到铃声响了才起床。因为在上课时发现好多学生连英语单词还不会读，早自习时间他就到教室里去把单词和课文又教了几遍，直到那部分学生都会读了才出来。上午照例是上课，一个星期十多节课，说不上紧张，但也不算清闲。

    一天上午，他上完课后就在住室里批改作文。这是第一次写作文，他的目的是了解学生的写作状况，就没有规定题目，想让学生放开手脚自由发挥。他改了几篇后，就觉得不太满意，基础实在太差。正批改着，就听见有脚步声响，只一会儿的功夫，门口就站着一个人。他抬头一看，原来是隔壁的张老师。张老师名叫张光辉，也是教语文的，教的是初二语文课。高一起身迎接，让他坐下后，并给他泡了一杯茶。

    张老师坐着喝了一口茶，开始四处打量起来，打量完就笑着说：“不错！终于有点