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第八十章 家访活动 (第1/2页)
叶建设和陈金兰开始了三年级的家访活动。 他们先是来到驼背岭的张向阳家。 我们不妨先来看看张向阳最近的“光辉”事迹。 随着升入三年级,张向阳不仅在学习上,牢牢占据了班上倒数第一的“宝座”,课堂、课外的表现也是越来越糟糕,甚至连个别高年级的学生也听他的号令,专做一些调皮捣蛋、欺负同学的事情。 有一天,张向阳因为上课睡觉,又被叶建设叫到办公室批评了一番。谁想,也就过了一个课间cao的时间,叶建设却发现厕所的门板上,被人用粉笔歪歪扭扭写了几个大字——“叶建设是乌龟王八蛋”!当时,叶建设气得简直是七窍生烟!他仔细看了一下这些字的笔迹,发现和张向阳的笔迹很是相像。回想起自己刚刚批评了张向阳,叶建设料想这应该是张向阳存心报复,才在厕所门板上写这样的东西。 叶建设敢肯定这是张向阳所为——全校两百多名学生,也就张向**备这样的熊心豹子胆!他立即又把张向阳请到办公室,想要查明此事。但张向阳百般抵赖,坚决不承认是自己所为。 张向阳不承认,叶建设也拿他没有办法,更不能来什么严刑逼供之类的东西,只好把他放了,并命他擦掉厕所门板上的字。随后,叶建设到厕所检查,却发现张向阳这小子纯粹是敷衍了事,只是随便擦了两下就当完事,门板上的字迹还清晰可见。 叶建设只好自行把那行清晰的字迹擦干净。 这个张向阳,真是让人无可奈何,叶建设也实在找不到行之有效的办法,来引导他、管教他,他甚至有了想要放弃他的念头!是没错,教育是讲究“有教无类”,可是凭张向阳这样一个学生,就算是孔夫子在世,恐怕也只能无奈地摇摇头…… 言归正传。 副村长张坚定拿出新茶,热情地招呼着两位老师。 叶建设向张坚定诉说了张向阳在学校里的学习、表现情况,并且直言不讳地,说他已经拿张向阳没有办法了。 张坚定的眉头紧锁。 他当然知道他儿子不但成绩不好,表现也是相当糟糕。他也很想严加管教,可偏偏他儿子滑头得很!他在家的时候,他儿子还能装模作样地学习,但只要他一开始忙活,他儿子保准把书本一扔,消失得无影无踪。按照农村人的说法,他儿子就是圈里的鸡鸭,不看牢一点,准跑出去可劲撒欢。 张坚定也算是村里的知名人物,眼看着儿子的成绩“永争倒数第一”,他哪有不着急上火的道理。他先是数落了儿子一番,然后一直说着让老师多多费心、多多教导他儿子的话。 此番家访的最大目的,就是要家长们积极配合学校,督促学生认真学习。可是,张坚定的言语之间,总是把希望寄托在学校方面,而却只字未提自己该尽的义务。 虽然叶建设很不高兴,但也只好耐着性子向张坚定阐述了教育的分工——学校与家庭都至关重要,学校要尽心尽力,家长也要积极配合,才能达到最好的效果。 张坚定却回答道:“你也知道我的情况,这一旦忙起来,真恨不得一个人当两个人使,哪里还有时间再去管教孩子!我们把孩子送到学校,也是希望学校能为孩子的学习负责,我们这些当家长,最重要的就是保证他们的生活,实在没有办法cao那么多的心!” 言外之意,他就是完全没能理解家长在教育中的重要性,以及所要承担的责任义务。 叶建设如何想得到,这个堂堂的副村长,居然能把教育理解成纯粹是学校单方面的责任义务! 毕竟学校能做的事情有限,他只好再次向张坚定阐明了教育的分工等等道理。 最后,张坚定大概是觉得儿子让他丢脸了,他居然对儿子吼叫道:“要读你就给老子好好读!不读就给老子滚回来,和老子一块做茶!” 是不是可以理解成,他已经为儿子找好后路了…… 从张坚定家里出来,叶建设和陈金兰带着一种沉重的心情,来到了张敏莉家。张敏莉的父亲张清源一见老师来家访了,急急忙忙把正在外面拔兔草的张敏莉找回来。 两位老师对张敏莉的家庭情况多少有些了解,但他们只是知道张敏莉的家庭情况比较糟糕,并不知道年纪轻轻的张敏莉,身上所承担的一切。而他们此行的目的,就是想找出张敏莉成绩下降的原因,并要求张敏莉的家长尽力配合学校,承担起家庭应尽的责任义务。 张敏莉多病的mama从屋子走了出来。 张敏莉赶忙把mama扶到客厅里坐下。 陈金兰开门见山,向张清源夫妇述说了张敏莉成绩下降的情况。 张清源的脸上立即出现一丝愧疚,而张敏莉的mama,脸上则是出现了一丝愁苦。 张清源叹了一口气,然后把家里的困难,以及女儿主动帮家里分担的事情说了出来。他把女儿成绩下降的原因,归咎于家里的不幸与困难,女儿为了给家里分忧解难,以致不能全身心投入到学习之中,从而影响了学习! 得知了实情,两位老师实在不忍心责怪什么。 陈金兰将张敏莉拉到自己的怀里,心疼地抚摸着她那干黄的头发——张敏
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