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第278章 打白工了 (第1/2页)
烧烤区离度假村大门不远,穿过一片草坪就到了。【】 因为是户外烧烤,所以除了注意安全隐患,还得防晒。不然太热的话,谁还有那个心思烧烤啊。 所以,烧烤区四周栽种了不少树木,而且这些树木并非新苗栽种,而是从其他地方移植来的成年大树。 时下正值秋天,大部分树的叶子都枯败了,阳光透过稀疏的枝条洒下来,光影斑驳,温暖但不闷热,可以说是一年当中最适合烧烤的时节了。 六人回到烧烤区时,其他各组早就忙活开了,说说笑笑的很是热闹。 禾薇几个也赶紧分工。 女生负责洗、切、串;男生负责生火、添炭。等差不多了,把女生串好的食材拿上烤架开烤。 “我听9班的说,那个乔依玲没来。” 夏清和禾薇、梅子一块儿围坐在石桌边剥鹌鹑蛋、串蔬菜,嘴里闲着就唠起了八卦。 “估计是怕难为情吧,毕竟两个班一块儿玩呢,低头不见抬头见的。”梅子麻利地串着切好的藕片说。 禾薇点点头,赞同梅子的说法。 “要是我啊,肯定和梅开艳一样,转去其他学校了,多没脸啊,又不是下学期就高考了,还得两年呢。”夏清说着,往男生那边送了一盘串好的鹌鹑蛋,回来继续剥蛋壳。 “那不一样,梅开艳那事儿闹得多大啊,而且是被学校勒令退学的,乔依玲吃了个警告,但没被退学,就这么转离海城一高多可惜啊。换我我也不走,赖着也要在这儿读完高中。 禾薇见两人唠得越来越起劲,都快把其他组的目光吸来了,忙岔开话题:“你们快看大哥帮我们把鸡翅都腌好了。” 夏清和梅子齐齐看过来:“哪里哪里” 禾薇从食材袋里拿出两个白色透明的保鲜盒,每一盒里都躺着十来块大小匀称的鸡翅中,用料酒、酱油、番茄酱拌匀了腌制着。看上去不像是早上刚腌的,又见保鲜盒外表有些凉凉的水气。想必是从冰箱里拿出来的。也就是说昨晚就腌上了。 “大哥对我们真好。”梅子和夏清开心地击掌。鸡翅这东西确实得腌上一晚才入味。 “我猜还挤了柠檬汁,唔,还加了蜂蜜、黑胡椒”禾薇打开保鲜盒。梅子凑上来用鼻子嗅了嗅。 “我怎么闻不出来柠檬味倒是有一点儿”夏清也凑过来闻。 禾薇好笑道:“行了,你们两个还要不要烤着吃啊,要不就这么生啃吧。” 夏清和梅子这才放下保鲜盒,拿出崭新的不锈钢钢针。开始串鸡翅,串好一串递给负责烧烤的三个男生。不忘叮嘱一句:“一人一串,别偷吃啊。” 贺许诺朝她们龇牙:“不偷吃,光明正大地吃。” 大半个月相处下来,还能不知道他是个吃货啊。夏清忍不住逗他:“小诺诺,你要是喊我一声姐,我就把我的那一串送给你吃。” “姐。她们欺负我。”傲娇的贺小少爷立马化生萌宠,跑到禾薇身边求安慰。 禾薇把刚刚串好的鸡翅塞到他手里。拍不到他的头,改而拍了拍他的胳膊:“乖烤了去吃吧。不过这东西吃多了不易消化,吃完一串吃点蔬菜,隔上一会儿再吃第二串。” 完全是拿他当小孩哄啊。 其他人听得喷笑,贺许诺却习以为常,长嫂如母嘛,他懂。 吃到一半还拿出相机,给每个人都来了几张烧烤时的特写,末了又让隔壁组的给他们六人来了个合影,发上微博显摆去了。当然,没忘记给他老大发了几张福利,都是禾薇认真串串、或是吃着烧烤和人说话时的笑颜了。 夏铮不止给他们准备了充足的烧烤食材,还备了一盒三合一咖啡、一袋400g的果汁粉、数十个一次性纸杯。 贺许诺头脑灵活,用一盘满当当的烧烤问管理员借来了插电烧水壶,烧开水后冲泡出咖啡和橙汁,分给大伙儿享用。 所以他们这一组,聚集的人气是最旺的。 两个班主任挨个组地品尝了一圈后,最后,驻扎在禾薇他们组不走了。 刘怡君不用说,班上的大宝、二宝、三宝都在这个组呢。另外,周明这孩子成绩是差了点,但烤出来的东西真不赖。要是来个“最佳烧烤手”评选,她指定推举周明。 9班班主任见刘怡君不走,她也不走了。 一圈兜下来,就数这一组食材最多,而且除了烧烤,还有饮料、水果和其他零嘴儿。 倒不是说没吃饱,烧烤这东西吧,东一串、西一串,几串下来也差不多了,又喝了一杯咖啡、分享了几瓣柚子rou,感觉挺饱了。主要是个别组带来的食材确实少了点,而且还是按人头分好的,做老师的,就不好意思凑上去了。 但她们都能理解,学生嘛,买东西的时候,基本都是aa,这样好清算,不像禾薇这一组,杂七杂八的什么都有,连烧烤区提供的工具,都带来了一大包,9班班主任不由好奇:“这些东西,你们都是凑钱买的” “不是,我一个哥哥拿来的,他在海城大学附近开户外用品店,说是用着好,下回店里进货来卖。” 接话的是贺许诺。 他虽然年纪小,但脑袋瓜子灵着呢,知道什么话该说、什么话不该说。海城一高对早恋管得严,他当然不会傻傻地主动撞上去,说是禾薇三个女生新认的大哥送来的。 旁人哪管你认的是单纯的大哥,还是衍伸意义上的大哥啊,一律给你贴张“早恋”罚单,还不得哭死。 禾薇几个自然也知道,该吃吃、该喝喝,没有插嘴。 好在两个班主任都没多想。纯属聊天地问了几句,就把话题岔到“学习心得交流”上去了。 吃饱喝足,总得干点正事儿吧,不然回去没法向校长交代啊。 于是,两个班主任让学生们搬着塑料凳围坐成一个大圆圈,先是让各班几个成绩好的学生站出来谈谈自己的学习心得,然后采取问答方式。让学生们轮流向心目中的学霸、
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