第十四章 (第2/2页)
以至可以感觉到对方之体温,刘欣抬头正瞧到黎羽痕戏谑的神情,羞怒之中连忙挣脱,她感觉的以为他是在嘲笑自个儿。 “不要动,你这样重,再动我们要一起摔跤了,不要这么自私行不。” 士可杀不能辱!他竟然还嘲笑她胖,目前她哪里肥了?!被惹怒后的刘欣做事是向来是不考虑结果的,她强行把身体由他怀里弹离,同时用劲试图将他拉住自个儿的右手甩开,却不记得了自己目前脚下并没站稳。 逞能的结果是双脚一块走滑向下摔倒,速度快得大罗神仙也无办法挽回。 摔下后意想中的疼痛直觉却迟迟无传来,身底下像是有块垫子着似的,仍有些温暖。温暖?刘欣连忙回头瞧,那挟住胳膊挣脱着想要坐直的不是黎羽痕却又是哪个。 刘欣觉得自己目前躺在他身体上确实不雅,但是脚底打滑根本无法站起身,回摔了二次把黎羽痕压得嗷嗷大喊,她才反应过来去解脚底的排轮。即将解开站起身,冈坂和孙玉琪就已经赶来,他们齐力把躺在地面上的黎羽痕拉起来。 黎羽痕承载着二人的重量跌倒,而且是肘部先落地,此时伤得好重,疼痛之余不禁大声指责刘欣:“没看过你这样不乖的小孩子,叫你不要动可你偏要动,摔跤好好玩么?” 刘欣发觉自己完全没事,黎羽痕却受了伤,晓得自己没理也没敢再驳斥,只在心中嘀咕他:“谁叫你嘲笑我,讲我是小孩子,莫非你很大么?”从孙玉琪那里得晓,他比他们还没大到二岁。 大家陪黎羽痕一起去医院查看,还让手臂拍了下片子,发觉并无骨折,可软骨挫伤同样要休养一些日子的。 黎羽痕觉得自己目前将手臂挂在胸前的模样蠢死了,还极其影响到暑期生活之质量,瞧着旁边那无心无肺还在和孙玉琪商讨下一步怎么玩耍的照事者,不禁生气说:“刘欣,给我端杯水过来。”
刘欣回头瞧他,迟疑了一会,起身替他端了杯水过来。黎羽痕伸出受着伤的一条胳膊拿过水放至嘴边,还未入口就移开放至桌子上说:“这么热的天你倒如此烫的水,叫我如何喝?” 刘欣嘴唇动了下想要讲什么,终于忍住,替他倒了杯冷水端过去。 黎羽痕饮了一口,仍是不满足:“不是烫水就是冷水,你不可以倒杯平常的温水吗?” 刘欣拍案而起,她爸妈都没这么洗垢求瘢的使唤过她,他是哪根葱!别以为他替自己摔了跤,她也没让他那样做不是吗,她摔了这么多次跤都没出状况,为什么偏偏他就软弱的同玻璃一样。 瞧在他还算位病人的面上,刘欣暂时压着怒火,只讲到:“你将冷水与热水混入一块不就上温水了吗?”最后还是不禁讽刺他一声:“这样简单的方法都想不出,你肯定只是手受伤,脑袋没摔出问题?” 一直没讲话的冈坂忽然说到:“温水冷冻与加热都须要消耗内能,把冰水与热水再混入在一块只为取得温水,乃双倍消耗内能,刘你这叫浪费。”讲的居然是很标准的诸夏话,很流利。 这个死鬼子一直没崭露头角,第一回发表看法就为了驳斥她,刘欣非常生气,以至于蛮横无理信口开河:“我们幅员辽阔有浪费的资本,怎么样啊,惟有你们这立锥之地的小烂国家才会这样不停的算,小气鬼!” 没想到冈坂根本不理睬她,掉头对黎羽痕讲:“黎,我听讲诸夏目前的教育方式下出现了阴胜阳衰的结果,姑娘普遍比男生优秀许多,你与令妹都是非常优秀的人,但这个姑娘实在无法使我瞧到她有何优秀的品德,瞧来你们国度的普通男生,更加不可以与我们国家的相对比。” 刘欣还没来得及对这些话进行辩解,黎羽痕已经抢先说到:“冈坂君你此话不对,首先你讲的诸夏异性同校之教育模式出现阴胜阳衰就不全对。我承认目前在诸夏的初中与小学内,班干部大多都由乖巧的女生来胜任,活泼开朗的男生相对没那么乖巧,得不到老师的肯定,缺少很多的锻炼时机,但乖巧的男同学天性上都将受到某些地方的压郁。倭奴国提倡男女不同校,提倡培养男生的攻击性与竞争性,目的为卓越的军人培育接班人,此是我分别于两国之中学上课所体会到的感觉。” 瞧着冈坂点头,黎羽痕继续讲道:“你以前讲过照这样下去,二十年后的诸夏将缺少具备卓越品德的军人,由于男生们都变得听话软弱,缺少军人理应具有的血性。可是你要记住,现在早已不是战争年代,甚至并非需要在战场上决出胜负的年代,我们全在寻找经济的成长,经济能力决定全部。暂且不说你们倭奴国有没有还在培育军国主义观念的接班人,有没有遭到全世界的反驳。仅仅拿两国的学生做对比,你们有勇有谋的男孩也不一定可以战胜我们乖巧斯文的男孩。由于目前的军队,提倡的是智取,是顺从,是和善,我不觉得你们那里允许强者欺负弱小就是正确的教育方式,贵国学校里这些欺负他人的强者也许会崭露头角,可更多的是自小被欺负的弱者,年少时心理留有阴影,将来成人后也许在心理上产生变异,倘若某个国家内心变异的人数超过一定数量,我不觉得这对该国度的天下太平有益处。”
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