第一百一十一章 心烦意乱 (第3/3页)

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    惩治流氓、报仇雪恨的愿望没有实现，日子还得一天天往前过。生活还得继续。更何况，在这个重新组合的家庭里，各种困难和矛盾堆积如山，白素珍也不可能把时间精力全放在一件事情上。

    眼下最让她伤脑筋的，还是马颖学习成绩上不去。

    马颖出生那年，老马已经四十四岁，白素珍也是三十出头。中年得女，又是他们爱情的唯一结晶，两口子对小女儿格外偏爱。

    在家里的一大群孩子中，马颖无疑是宝贝中的宝贝，能够享受特殊待遇和关照。哥哥jiejie们有意见也是枉然，毕竟她在家里年龄最小的。大的让着小的，也属天经地义。

    马颖长得不算特别漂亮，但相貌还说得过去，大眼睛忽闪忽闪的，显得比较机灵。嘴巴又甜。即使是在生人面前，也能够表现得大大方方，说话口齿伶俐，处事沉着冷静，待人真诚热情。所有见过她的人，都认为她聪明。甚至预言，这丫头将来肯定会超过她大姐加枝，考上北大清华。

    白素珍听过外人对小女儿的夸奖，心里别提有多美。

    马颖六岁半那年进入小学之后，表现却差强人意，与那些美好的预言相差十万八千里。她听课老是走神儿，老师提问答不上来，作业不能按时完成，考试总是不及格，各科成绩在班上摆尾。由于学习成绩实在太差，她一年级上完后，班主任建议留级，重新读了一年。上完两个一年级，再进入二年级时，马颖的学习成绩还是没有明显进步。

    白素珍急得吃不香、睡不着。

    去学校找马颖的班主任，班主任老师说，马颖上课时不能够集中注意力。有时别的同学都在忙着写作业，她却手拿铅笔托着脸，坐在座位上发呆。老师问，马颖你为什么不做作业呀？她这个时候才像突然记起什么似的，开始趴在桌上写。但等老师刚刚转过身，她又停了下来，怔怔在坐在那里，眼睛盯着窗户外面。也不知她小脑袋瓜子里在想什么，任课教师都很无奈。

    “期中考试时，她的成绩在班上算中等，现在已经滑到下等水平了。”班主任直言不讳地说，“马颖的智力没问题，关键是要培养她良好的学习习惯，敦促她改掉贪玩和注意力不集中的毛病。这需要学校和家长共同努力。”

    听过这些，白素珍暗下决心：今后不管工作和家务事多么忙，都要抽出时间辅导马颖的学习。每天检查她的作业，督促她按时完成。除了老师布置的家庭作业以外，还要另增加些学习任务。

    白素珍到新华书店买了几本字帖，让马颖照着练字，要求她把字写工整。

    白素珍读过高小，老马初中毕业，他们夫妇辅导上小学二年级的马颖，在知识面上绰绰有余。欠缺的，还是教育孩子的方法和技巧。他们经常使用的办法，就是“奖优罚劣”“奖勤罚懒”。

    听写生字时，如果马颖写对了，他们就大加表扬，或者奖励一角钱，让她去买冰棍买水果糖。布置的数字题，如果马颖错得太多，他们就又吼又叫，要她重新做一遍。有时该做的作业没有做，不该错的题目又错了，白素珍就会非常生气，对马颖又打又骂。

    她歇斯底里地警告马颖：“别人有没有出息我不管。你如果老是这样不用心学习，将来没出息，我就与你同归于尽！我先把你打死，然后再自杀。一起死了，免得活在这个世界上，当没有尾巴的动物。”

    这些话吓得可怜的马颖泪如雨下，连大气都不敢出。

    周末和节假日不上学，白素珍就把马颖带到红旗开关厂，利用上班的空余时间，辅导和检查她写作业。

    要是赶上生产旺季，库房里来来往往的人太多了，白素珍担心马颖在库房里学习受影响，就让她留在家里，把辅导学习的任务交给老马。如果老马没有尽到职责，所作所为让她不满意，那后果就严重了。

    白素珍会把满腔的怒火喷到老马的头上，让他吃不了兜着走。

    “我让你管马颖的学习，你为什么不听！你生的四个儿女没有一个有出息，你难道不感到羞耻吗？你难道不觉得丢了马家祖宗八代的人么？”

    老马小声的辩解，说他刚刚去菜地浇水了，又切了一大盆喂鸡的蔬菜，还要煮饭、拖地、洗衣服，实在是太忙了，没顾及过来。

    “谁让你去干这些事情？马红今天不上班，马军也没有去上学，你不会交给他们去做？家务事你大包大揽，让他们游手好闲，去干一些见不得人的事情！该做的事情你不做，不该你做的事情你抢着做。结果，几个大的被你宠坏了，最小的又被你耽误了。你这个父亲怎么当得这么窝囊！”

    老马一肚子委屈，又不知该如何发泄和解释。

    正当他们为马红和马颖的事情而苦恼的时候，王加根出人意料地来到了保定，还带来了他们从未谋面的孙女欣欣。