013 敌人很强大，自己还势力微小怎么办？挺急的 (第1/2页)

    下了课，陈羽谁也没搭理，就和徐玉竹坐上马车回到了寝宫。陈羽发现徐玉竹在行礼离开前欲言又止，就叫住了她。

    “玉竹你有什么话要说吗？有什么想法一定要告诉我，我没那么讲究的。”陈羽需要把自己的资源都牢牢整合起来，一直在等徐玉竹有求自己的时候来拉进距离。徐玉竹被皇帝赐给了自己，包括整个徐家都效忠自己。而且还不是强制指定的，是徐玉竹征得徐家同意以后主动竞争来的。徐玉竹正义值不低，封建时代的权力阶层的多数人正义值要么很高要么是负的很高。

    就和地球时代一样古时候维持社会的是道德，现代社会维持社会的是利益。现代社会用制度维护所有人的利益，虽然每个人的个人道德品质不高，却社会稳定。古代社会一旦社会道德水平滑坡，社会一定会产生混乱。哲学家康德指出的完全由恶棍组成的社会也可能追求到公正，就是现代社会的写照。

    “公子，玉竹全家已经决定终生追随公子。玉竹希望能学习军阵功法。所有进入武院教室的人都可以学习课堂上提供的功法。学院在课堂上提供的功法是不能拿出课堂的，学员在没有学会的情况下可以随时进入课堂学习。在课程完全结束之后，功法副本的观想图会印入学员的大脑，这样学员才能独自修炼。”

    徐玉竹不知道原理，陈羽知道，副本观想图只要放在身边就能不断释放道韵，在教室里，这个道韵会自动补充，出了教室副本的道韵就会逐渐流失，并且也不会印入阅读者头脑。要把功法观想图印入头脑，是教室cao控的。想印入观想图，需要有一定的观想时间，教室也难以把观想图中的道韵印入一个空白的头脑。在书院学习军阵功法就是为接受观想图准备的。

    陈羽愿意让徐玉竹学习军阵功法，之所以徐玉竹犹豫不决，是因为让属下学习军阵功法会大大增强属下对主上的威胁。学习军阵功法之前，叛变是个人的事情，学习之后，整个军阵的其它人都可能会成为无意的帮凶。所以，让属下学习军阵功法会大大增强主上和属下的互信。

    当然军阵功法也有手段减少主上受到的威胁，可以让修炼功法的属下进入军阵之中，先与主上激发精神力属性一致，军阵功法只能形成一次精神力属性，受主上引导产生精神力属性之后，主上一个意识就能接管整个军阵。如果主上在睡觉，属下激发军阵，主上会立刻能醒过来，并且自动接管军阵。

    徐玉竹犹豫也是因为不知道陈羽相信不相信军阵功法的这个措施。其实这是徐玉竹一知半解，没想过下毒这回事。如果外部到处是危险，没规则，下毒是最简单有效的方法，就像古龙小说写的那样。主人身边的主管都会被承认是自己人。陈羽接受徐玉竹为主管，就是相信徐玉竹已经是自己人。徐玉竹这么单纯，是因为她之前的女史职位是替贵妃处理事情的，并不否则管人。皇宫里面有专门管人的人，怎么保证皇家安全有一整套方案。

    “玉竹，我收下你，就已经相信你，不仅让你学习，还让你单独使用这个功法，不用与我的精神力属性一致，这样你的军阵之中也能cao控军阵的属下。不仅是你，你的哥哥也能学习。以后还会有其它人能学习单独使用这个功法。这样，我的军队规模可以自由扩张。否则军队规模会受到我的军阵容纳能力的限制。”陈羽这样做是完全以政治方式管理属下，而不是限制属下在军阵之中。培养军阵的方式是要把属下融入军阵，让属下独自cao控军阵是培养军队的方法。陈羽把自己当成领导者。

    另外，陈羽金手指能够模拟其它军阵精神力属性，当陈羽需要的时候可以随时接管自己知道精神力属性的任何军阵。

    当然，想熟悉军阵的精神力属性，需要陈羽进入军阵cao控过军阵一次。需要先感应军阵精神力属性，然后一点点试探着控制。这个能力来自于金手指对功法的改善。

    如果金手指肯帮忙，陈羽可以随意控制任何军阵。可这样作用不大，因为一个军阵多数人主动解除军阵，军阵就会停下，陈羽就会受到整个军阵的人都围攻了。

    陈羽金手指的防护能力不是无限的，只能在打不过的情况下争取时间逃跑。陈羽也不想暴露他能随意穿梭回蓝星的能力。

    所以他能利用金手指破坏别人军阵