第四章 幼儿园时光 (第2/3页)

两个rou色发圈，很紧不好扎，硬生生搞出两个小揪揪。李佳丽那天穿了纱裙子，雪燕蹲在纱裙子底下觉得李佳丽就是白雪公主，个子高又美丽。六一早晨下了一阵雨，雨后大晴。节目表演完林老师抬着头说：“看！彩虹。”林老师带着墨镜躲太阳望彩虹。雪燕眼睛不敢直视。这是雪燕第一次见到彩虹。中午“彩虹在天上围了一个圈儿。”放学时彩虹被太阳晒了一天，圆圈裂成四块，布在天空四角。

    不久，六一的照片洗出来了，有的孩子凑在林老师的办公桌旁看着老师分发照片。雪燕和几个小孩在教室门口玩，刻意躲开老师的办公桌。“雪燕笑的真开。”雪燕听到林老师的话声，照相时雪燕拿着扇子正在努力地咧嘴笑，极力配合老师的相机。

    一次爸爸领着雪燕去办公室交学杂费，老师桌边放着一本本拼图，问雪燕和爸爸要买吗，爸爸说不买，雪燕感到失落，别的小孩可以得到，自己却因没钱得不到。

    幼儿园发生过的事情影影绰绰，像夏日树荫，随风轻曳，随着时间推动逐渐浅了淡了，不真切了。雪燕从姥姥家带回卉月表姐用过的幼儿园课本，认真翻阅，还记得里面有大孩子帮小孩子系鞋带，下雨天忙收衣服等内容。美术课老师教大家用牙刷制作喷画，先用纸片剪出三角形的热带鱼和水草，把它们铺在白色纸上构好图，最后一手拿牙刷头沾着蓝色钢笔水，一手拿小硬卡片刮牙刷毛朝图纸上喷刷。钢笔蓝代表海底，拿掉鱼形卡片就是空白的鱼儿。

    悠闲慵懒的午后，林老师拇指食指勾出一个对号，左右手两个对号靠在一起拼成长方形，教大家认东南西北，最早的方向概念就在老师的手指里旋动，老师给小朋友们讲**，讲草原英雄小姐妹。有时候让孩子们自由玩玩具，有外头买的玩具，大部分是硬纸片剪成的梳子一类老师制作的手工。记得一个小男孩直立站着，把裤子推到脚底，身体隐私处暴露给同样稚嫩的小观众，引来一阵哄笑。户外活动时间，滑梯和地面交接处，一个男孩抓住雪燕双手不让她反抗，一边往雪燕脸上吐唾沫。大班后半段开始学写字，雪燕不善学习较为迟钝的特点由此端倪初现。“s”写成“2”，“我”和“找”分不清。

    爸爸赶集时给雪燕买了本识图绘本，里头精致的图画仿似油画，色彩艳丽，表现力十足。美味的蛋糕，直钩雪燕胃里的馋虫，漂亮的火柴盒像一件艺术品。还有一本大头儿子的绘本，里面讲的是大头儿子一家三口去公园野餐的故事。雪燕看了无数遍，把它深深印在脑子里。

    受绘本影响，一天夜里雪燕变成大头儿子。阳光灿烂时值周末，一家人坐在公园草坪上吃着美味大餐，餐后大头儿子想小便，就去找厕所。找啊找，一直找不到，快憋不住了，猛然看发现厕所就在身旁，冲进去，“嘘”，放松下来，可以好好休息一下了。于此同时一阵牢sao：“呐呐，起来！囔，看看这湿的，怎么睡，块杂碎！”雪燕被身边粗鲁冰冷的女声吵醒了。听起来她的嘴角又被皱缩的鼻子提起来了，鼻音浓重语音尖锐。啪一声头顶突降黄色灯光，晃得雪燕眼睛睁不开，女人睡眼朦胧拧了雪燕屁股两下。女人搬弄着雪燕身体，在湿处垫了块干布料，继续睡下。这个女人如此嫌弃自己，嫌自己尿床、不爱洗澡、不爱理发，雪燕觉得自己是罪过的，是招人厌没人爱的小孩。

    庆幸的是女人那时候要去工厂上班，雪燕更多时间是和奶奶在一起。奶奶虽是罗锅但身体硬朗，三天两头到村头的货场捡树皮，捡破烂，杂七杂八铁丝、纸盒、塑料瓶、啤酒瓶、碎煤块。雪燕和奶奶还有高瘦的大高老mama一起，先顺着废弃的铁轨直走，光滑的铁轨固定在白色的长条石上，石条均匀的横排，两端由螺丝帽固定铁轨。

    直走一段时间后铁轨出现拐弯，但三人要偏离轨道去找通往货场的入口，一个被斜树遮蔽的破墙洞，再往里走出现一片杂草地就是货场。在雪燕看来那是个看似荒凉但富有生命力的探险宝地。大片杂乱旺盛的野草，不知名的散漫野花，小蝴蝶小蛾子小蜜蜂在花间扑扇来去，几根断裂的树枝在干枯藤蔓的缠绕中显得更加孤哭。草间散落卸货工人丢弃的垃圾，食品包装袋被晒褪了色阳光照射蒸腾出浓烈的塑料味儿。

    奶奶和大高老mama走走停停，不时往麻袋里扔有用的东西。空旷之处太阳就显得格外泼辣，不要钱似的铺张热烈，雪燕喜欢货场大片的空旷，和空旷带来的苍凉感，一眼望去杂草杂花随风晃动，自由自在。她就是在这儿看到了真正的蝴蝶花，四片幽蓝花瓣整齐对称，四条须上各顶一枚金黄花粉球，一只单薄的小白蝶静止于花上，相互映衬相顾相依，真似前世的一对恋人。雪燕被这一幕惊呆了，她第一次被大自然征服，在那一刻她相信了神灵，信了造物主，信了灵魂，信了转世，只有神才能造就这样的巧合。她被这份神奇的美震慑了，往回走的路上，还不停回头望那一对蝶。

    破烂收的多了要去废品站卖钱，奶奶把纸箱压扁层层叠好再用绳子打个十字形的捆绑。在家用杆秤比出斤两，再去废品站的称上过一遍。雪燕喜欢废品站，好东西多的眼睛都装不下。小汽车，镜子，梳妆台，电冰箱，坏掉的塑料娃娃，用过的课本，零零碎