第12章：定个小目标 (第2/2页)

大出版社出版的。”

    “有的。”

    英语习题集则是为了陈立业以及远在苏南县的小于同志做准备的。

    营业员是位挺拔的小伙子，七八十年代的燕京各大书店、书局的营业员大多是初高中毕业的青年职工。

    “给，拿好嘞。”

    “好，谢谢同志。”

    拿票的时候，聂子航环顾了一圈四周：

    郭放像一只断了线的风筝，从进门起就放飞自我，每个柜台前都得逛一遍，像极了放风出门被家长允许购买零食的小孩儿。

    陈立业则站在西方文学区前，买了一本威廉·曼彻斯特的《光荣与梦想：1932-1972年美国实录》。

    更多的书，聂子航暂时没有需求了。

    虽说有稿费和每月15.5元的补助金支撑，在大学生里算是家底殷实的了，但也得省着点儿花销。

    结完账，拿好书，一行人从海定书店出来，准备搭乘公交车返校。

    郭放拎着一袋历史书，神秘兮兮地说道：“我昨天听见，说31栋有个女生寝室买了收音机呢。”

    “收音机？！”

    陈立业和聂子航不约而同地瞪大了眼睛。

    他还记得苏南县百货商场的收音机有多贵。

    “是啊，听说那位女同学本就是燕京人，她向学校申请之后，父母给她带过去的。”

    好，今年的小目标有了。

    聂子航道：“收音机算什么，定个小目标，今年咱们寝室也得搞台收音机！”

    ……

    夜里的201寝室成为了聂子航给陈立业补课的专属教室。

    聂大状元摒弃了70年代落后的学习方法，打算从口语、听力、阅读、写作四个方面对陈立业进行教学。

    77年恢复高考伊始，许多考生为了对付应试，大多采取写题与死记硬背的方法。

    陈立业就是其中典型的一个。

    这种方法虽然能够应付题量不够大的英语加试，但后续的学习也会变得十分困难。

    因此，变更教学方法势在必行，语言学习的基础必须打牢。

    既然教学方法变更了，那么教学进度也要从头开始。

    第一课，当然要从音标开始讲。

    而每一天的讲课内容，聂子航都会在课后整理好笔记，作为信件寄给远在苏南的于敏宏同学。

    至于郭放，则成为了201学习寝室得以捡漏的旁听生。

    ……

    苏南县。

    天色刚黑的职工大院前围着一群人，有的手里拿着图纸，有的对着整栋院墙比划着什么。

    大院居民对此早已见怪不怪——这是从年初起，从市里下来准备修缮下水管道系统的技术队。

    聂爱红与聂子健坐在饭桌的一边，他俩的对面坐着戴眼镜的韩少平。

    此时，聂子健总觉得这副场景莫名熟悉……哦，是他哥还在家，余晓丽来吃饭时候的情形。

    怎么这么不对味儿呢……

    聂子健自顾低头扒饭，而聂爱红的眉目之间少有的饱含着少女才有的几分明眸善睐。

    “咚咚咚”。

    敲门声不合时宜的响了，聂子健如蒙大赦地放下碗，快步走去开门。

    “你……”

    外面站着一头短发的陈婷。

    “我想找一下爱红同志。”