字体:大 中 小
护眼
关灯
上一章
目录
下一页
第4章 完成一项任务 (第1/2页)
周易刚刚提交完所有信息与报名费,就发现队友发来消息, “学长,我们需要作些什么呢,虽然我们是文学院的,但是我们也在网上了解了一些数学建模的流程,我们虽然对建模与编程两个流程不熟悉,但是写作是我们的强项,我们高考语文都是130 ,对于写作,我们或许有一定...” 周易看完,回复道: “写作不用你们费心,都由我一人负责,你们只需要按时参加就行,嗯,带上你们的笔记本电脑。” “嗷嗷,好的,那就辛苦学长了~。” 夏雪回复道。 开什么玩笑,大一新生会用LaTeX编辑数学公式?会排版?会做各种复杂的数据表格、各种数据图形的处理,以及专业的数学术语? 这些她们都不会。 甚至一些大二的数学系的学生,也不一定会。 模型与程序都看不懂,想要水一篇论文都水不出来。 以为数学建模写作很简单? 不,在某些方面来说,恰恰是三个位置最重要的。 不仅要对建模的同学做出的数学模型有十分深刻的理解,还要对于编程同学写的程序有个清晰的认识, 最后还要结合这些东西,完成一篇论文。 数学建模竞赛,一直流传着一句话,想要拿国奖需要实力,但是拿市(省)奖,需要写论文的同学会水。 让他们带电脑,是因为周易电脑是一千多块组装的台式电脑,到时候在机房,可能不好cao作,最好有性能比较好的笔记本跑程序才行。 周易想了一会,还是决定拉一个三人群,至少也像个样子。 至于指导老师,周易已经有了眉目,找数分三的那個老师就行了,在唐老师那里留的名字也是他的。 不过之前的老师知道他带了两个啥都不懂的文学院学妹,不知道会不会杀了他。 但是这个事情还得通知一下马老师,不然后面老师指导名额够了,没指导老师就惨了。 不多时,周易把自己队伍的情况发了过去, 不一会马老师就回复道:“...,你咋想的?” 对于周易这个学生,他十分的喜欢,踏实,勤奋,好问,没有一些零零后身上浮躁的气息, 是一个十分上进的学生。 但是现在竟然带两个啥都不会的文学院学生,这简直是离谱他妈给离谱开门,离谱到家了。 “之前的队友抛弃了我,” 周易一五一十的把事情经过说完之后,马老师回复道: “行,这次就当练手了,明年好好找队友吧,明年拿奖也不影响保研,也算是为美赛积累一点经验。” 显然马老师有些不看好周易。 “嗯嗯,多谢马老师。” 回复完了之后,周易便落下心里的大石。 队友有了,指导老师有了,所有的事情都搞定了。 现在只需要好好看书就是了。 拿下国奖,完成系统的任务,顺便也拿下学校给的奖励。 国一8000,国二3000; 分到每个人的手上,可是一笔不少的钱。 周易打开从某群里淘来的关于LaTeX的资料,一份刘海洋撰写的《LaTeX入门》资料, 一份则是名为《lshort-zh-cn》的资料, 《lshort-zh-cn》是对刘海洋老师写的《LaTeX入门》一些精简与课后习题的解答。 是专门搞LaTeX研发的一些人员撰写的,资料都是免费正版。 周易很快便静下心来, 专注到了《lshort-zh-cn》之上, 《
上一章
目录
下一页