第五十二章 武德 (第1/1页)

    陈佑哈哈大笑：“刲处置，龙一！这就是你们保卫我龙城百姓的铁甲战队，你们醒醒吧，哈哈哈”。

    陈佑首先发起攻击，像是发泄情绪，剑山之中锋芒避开了甲士们的致命之处，陈佑不忍心杀死自己的同胞，只想打出影响来，提醒龙城的那些人。

    这都是训练有素的甲士，陈佑已经轻伤了十几位，龙狮慧要去救，子甲不让去，王甜甜也不让去。

    “为什么？”龙狮慧盯着两人。

    “你救不活，陈佑抱定必死之心”，子甲惋惜的说着，王甜甜点头。

    “列阵”，这五十名军士列开杀阵，攻防兼备，手臂上的暗箭已经露出来了。

    陈佑也不躲避，如果陈佑真的用实力厮杀，就是一百位这样的甲士也得死，他却不抵抗了，直立着仰天大笑，哈哈。

    甲士们的袖箭发射之时一个黑影飘来，伸手搅动手里的披风，把箭都清理干净了，几个瞬移穿梭敲倒甲士一大片。

    同时后面马上的陈驰啊的一声惨叫，被一块飞来的鹅卵石打下马下，翻来滚去，惨叫不止。

    黑影站定，陈佑不惊不喜：“子或，你，你为什么也要卷进来”，陈佑调头发现树林里站着一位华贵的少年，一杆枪的身材，耀眼的七彩腰带，手拿着七彩宝石剑鞘的手剑，迎风而立，修为不高却是异常的威风凛凛。

    “雷炎，你也参与，你还嫌事少吗？”陈佑喊道。

    子或站在陈佑跟前面对着这些甲士，背对着陈佑说：“陈佑学长，为什么不还手等死？”

    “死于不死有什么区别，与其眼看着百姓遭受屠宰还不如提前一死，或许能有些警示之用。”。

    子或明白陈佑：“为什么不想其他办法救民，如果连死都不怕！为什么不试试其他办法。难道你死了，就能改变这龙城子民的命运吗？如果天不救我子民，我便翻天又有何妨？”。

    “好，说的好，子或能有此豪言，那便一个活口都不留”。陈佑说完手剑飞起，专一砍这些甲士的人头，同时手掌起落甲士横飞。

    片刻功夫这些甲士死伤殆尽，陈佑一个飘身落在陈驰跟前，手剑落下，陈驰人头离身滚落一旁。

    “如果天不救我龙城子民，我便翻天又有何妨”陈佑大喊，声音传出很远。

    此时一个巨大的手掌从天空落下，一团黑雾把这些甲士的尸体全部收起，地面恢复如初。

    “都回去好好上学，不准再惹是生非”刲处置的声音。

    子或已经漂移到雷炎跟前，准备用身体护住雷炎，但，听见这话赶紧行礼：“谢谢院长”。

    陈佑依然站着不语，子或拉起雷炎，又拉着陈佑，几个飘身消失在树林里。

    ……

    雷炎一直没有补考文科，也没去文学院报道，雷炎已经忘了答应王甜甜的事，武学院报道后去文学院报道。

    子美和雷炎，武学院，第一天上课，穿着统一的学生装，拿着课本，教室的桌椅上，摆着笔墨，纸张。

    “我们坐这吧”，子美拉着雷炎坐下。

    雷炎一直在看书，也不管别人如何，新生彼此都是陌生人，如果凑群在议论什么，那绝对是龙城贵族子弟，因为他们上学之前就认识。

    “你不是要去文学院吗？”雷炎问子美。

    子美歪着头瞅着穿上学生服的雷炎，还是被珠儿打扮的一样有气质。“我改变主意了，我想守着你，等讨厌你了，我再去文学院”。

    雷炎嘿嘿一笑：“你说话做事注意点影响，这不是家里，弄不好同学们真会大笑，那时会下不了台”。

    子美瞪着一本正经的雷炎：“有点讨厌了，看我什么时候受不了你了，就去文学院听课，还有你得去王甜甜那报到，你答应人家的。到时候，你也可以随便进出文学院”。

    “我都没有参加文学考试，怎么去报到”，雷炎看着课本没抬头的说着。

    “考了，王甜甜替你补考的，卷子写着你的名字，估计能考一个七八十分”

    雷炎忽的抬起头“这样也可以？”

    “恩，文学院是王甜甜的地盘，没人管”。子美习以为常说完也看书了。

    主讲的老师是冰雄武，冰雄武是龙城贵族冰雁烈的后人。冰雁烈建城之时随主征战，后来任护城将军，老死之后，后代一直在军中任职。

    冰雄武是冰家最有才华的子弟，武学修为颇有见解，武学院的第一课是武德

    武德

    武德最初是维护民族利益的道德观，到现在把民族的利益放在首位，冲破单一、狭隘的道德意识，使尚武与尚德紧密结合，构成了民族精神的主体。

    崇德是尚武内在，尚武是崇德的外存，通过崇德尚武为民族做出自己的贡献！

    武德的主要内容

    武德是习武者的道德规范和道德品质。它包含着以下十个方面的基本内容。

    1.武德高——爱国爱民，品德高尚。为武之道，以德为本。习武首先要重视武德的学习，这是提高武技的前提。

    2.武旨正——强身健体，卫国防身。练武是为了强健身体，掌握武技保卫国家和人民安全，绝非恃艺为非作歹，损害群众利益。

    3.武纪严——不斗凶狠，遵规守纪。有了一定的武术技能，不能无事生非，应该做遵纪守法的模范，并主动同坏人坏事做斗争。

    4.武风良——要形成一种老师爱护学生，学生尊敬老师，互相尊重的良好风气，为武术的发展出一份力量。

    5.武礼谦——抱拳行礼，谦和礼貌。习武者应该以礼相待，有礼有节，谦虚诚恳，不能得意忘形，败坏武德。

    6.武志坚——意志坚强，百折不挠。要求习武者有坚强的意志，不怕困难，立志为武术献身。

    7.武学勤——拳不离手，勤学苦练。

    8.武技精——钻研武技，精益求精。“艺无止境”，非一朝一夕所能穷尽，必须精益求精。

    9.武仪端——举止庄重，容端体正。习武者应该仪表端正，不能衣装不整，体态不端。

    10.武境美——内修的心境要优美有序不能有yin秽邪恶之术。让习武心境优美整洁一直向上。

    冰雄武讲完全班都鸦雀无声，雷炎认真的思索完，不由得大声叫好。

    “好，说的好”，雷炎声音洪亮，这是发自内心的声音。

    全班学生都回头瞅着雷炎，雷炎面不改色依然端正坐着。