第一四五节 不在问题而在人 (第1/2页)

    感谢“FYZ331fot”大佬的赏！

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    导演班众人都没想到老师给了黄哥那么好的评价。

    纷纷侧头看着黄哥。

    原本还在傻乐的黄哥见状，立刻捏了个兰花指，换了一个小儿女‘羞’的样子，弄得大家笑起来。

    王老师再次把大家的笑意给压了压。继续说道：

    “喜剧，通俗的讲就是：把简单的事撕开了给大家看！具体实施的时候，就是通过经意或者是不经意间，用动作或语言的组织，形成一种反转的效果！”

    “在这个视频里，最后一段？大家还记得有几句话？”

    “老师！四句话！”作为当事人之一的徐哥，印象很深刻！

    “没错！就是四句话！”王宇老师点点头：“可是在这是四句话里！却出现了两个反转！而且还是递进式的！杨亮同学，你能告诉我，这是你想的吗？”

    “报告老师！是东海林帮我想的！”黄哥说道。

    “嗯？还有意外之喜？”王老师笑道：“那么东海林同学，你能说说你是怎么想的吗？”

    “我就是觉得把一些平常里的话，换一种份，和换一种方式来说，看看效果会怎么样！”东海林说道。

    “具体一点！”王老师鼓励道。

    “就拿‘你喜欢我哪点，我改还不行吗？’这句话来说！这其实在以前就作为一个段子出现过！只不过是用来拒绝别人的求！

    后来有人改良了一下，把回答变成了‘喜欢你的帅’或者的‘喜欢你的美’！——这样就把‘拒绝求’变成了‘不好拒绝’！

    而用在杨亮视频里，就是我在这个基础上的改变！突出了一种反转的效果！当然，这得配合上杨亮同学的‘帅气’的外表！”

    这话一出，全班轰然大笑。黄哥顶多就是个子高，但是离帅，还是有一定的距离！

    “好了，好了！别笑！”王宇老师制止道。但制止了一下，他自己都忍不住笑了！

    不过这种笑对于黄哥来说，基本上都是被当做表扬！

    他不说百毒不侵了！但是对于这种“笑”基本上已经免疫了。

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    “好了，我们来看下一个！”

    “哎！？老师，我那的视频成绩？”

    “算过了？”

    “过——过了？”刚想高兴的黄哥，突然一愣：“不说成绩吗？”

    “具体的成绩，之后再说！现在先继续看视频！”王宇老师根本不为所动！

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    第二个视频，就有点简单了。

    拍摄的是：一群人在“笑”的样子！

    十几个人！

    就这样，从微笑，好笑，大笑。霸气的笑，妩媚的笑，歇斯底里的笑，欢喜的笑，猥琐的笑，得意的笑，窃喜的笑，……等等等等，足足“笑”了十几分钟。

    这片段放完，导演班的同学一阵鼓掌。

    东海林也是佩服的很，他打死都没想过‘笑’这么一个动作，能有那么多种状态。

    “冯琦同学！你说一下你拍的这个短片的原因是什么？”

    “额！老师！”导演班三朵花之一的女生，站起来说道：“我实在是想不到拍什么了！后来有人提议我说去找表演班的同学试试！然后就去了！”

    这话一出！所有人都笑了！的确是个办法啊！

    “你花了多少钱？”王老师突然冒出一句！

    “八百多块！我的零食钱都没有了！”冯琦同学哭丧着脸道。

    “没事！下次你再去，让表演班的同学，表演一次哭！哭的不行，你不给钱就是了！”王宇老师坏笑道。

    “是！老师！”冯琦却是如获大恩！

    “那老师，冯琦的这次视频？”徐哥突然问道。

    “过了！”王老师点点头。

    “耶——”冯琦同学兴奋的喊道。

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    应该说，能进导演班的人，都有着自己独特的想法，并有付诸于行动的决心和能力。

    比如冯琦直接去找表演班的同学，拍摄了十几分钟，各种类型的‘笑’。

    接下来的视频，也是多种多样。

    有的人拍摄了一个小品排练的过程。

    有人拍摄了剧短片。

    而到了流浪这里，他的视频一出来。东海林，徐楚南，黄哥，都有想打人的意思了。

    这货拍了视频，后面剪辑配音，都是他自己在弄！

    所以哪怕是东海林，黄哥，徐楚南，都不知道他的成片是什么样。

    但是见到画面里的自己，都是不断出错的样子。

    在配上流浪那戏谑的言语。

    全班是笑声不断。

    东海林，黄哥，徐楚南看流浪的眼神，那也是越来越“友善”！

    “流浪，你能解释一下，什么叫一个女师傅，带着三个徒弟？”——这是来自黄哥的“亲切问候！”

    “流浪，你也说一下，什么叫没脑子想出来的笨点子？”——这是