128.无奇(上)满载而归 (第2/2页)

过神来，愣愣的对着邹亮说道：“啊！你还教我啊？”

    邹亮一听，雨凡这话什么意思啊！邹亮显然正常理解了起来，惊讶的对着雨凡问道：“你这话，什么意思？是不需要我辅导了是吗？那好，我走啦！”

    雨凡一听，这邹亮要走了。而且邹亮也真的起啦！雨凡连忙起拦住了邹亮，对着邹亮慌张的说道：“不不不，我不是那个意思！不要走，不要走。”

    邹亮看到雨凡这个举动，也觉的搞笑。邹亮本就没有想过要走，这不是想看看雨凡的反应，试探一下她吗？

    邹亮笑着说道：“哦！不让走。那你刚才那话是什么意思啊？”

    雨凡低着头，支支吾吾、吞吞吐吐的说着，“我的那个话是，以为你生气了，不想教我了。所以才那么突然的。”

    邹亮一听，惊讶的望着雨凡，疑惑的问道：“我什么时候说不教你啦！刚才在外面，那么说，也是为了让你重视而已。”

    雨凡抬起头，疑惑的神，对着邹亮问道：“那我进来后，你还看手机。我以为你，你不教我了呢？”

    邹亮一阵无语。邹亮摇了摇头，对着雨凡说道：“我说，雨凡你学习还是我学习啊！”

    雨凡惊讶不已，为何邹亮哥哥这么说呢？所以神惊讶的望着。

    邹亮继续说道：“这思维导图。我只能教你写，不是替你写。不然就是我自己学习啦！所以你进来，应该是先准备好，书本、笔记本、笔吧！你说说你，刚才进来后，你都在干啥——发呆。居然好意思，一个人在那里发呆。”

    雨凡被邹亮这么说的，直接低着头，大声不敢钏下。

    邹亮继续说道：“好啦！赶紧准备好，我说的东西吧，先数学的，我来教你。”

    雨凡听邹亮这么说，开心的笑了笑。雨凡这一笑，就成傻笑了。雨凡傻傻的在那里发呆的笑着。

    邹亮一看这雨凡居然在那里傻笑，摇了瑶头，说道：“好啦！不要傻笑啦！赶紧拿出来吧！”

    雨凡被邹亮这么一说，直接愣住的傻笑神，恢复了回来。雨凡对着邹亮连忙说道：“哦哦哦！好的，好的。”

    雨凡说完，火急火燎的拿出了数学书本和《教材完全解读》辅导书。同时笔记本和笔准备妥当。

    雨凡准备好后，对着邹亮说道：“我准备好了。”

    邹亮笑着说道：“嗯！就是这样的。现在你先看你的数学书本，打开我们的三角函数的前三节的第一节。然后，你认真看一遍里头的文字。我和你一起看。”

    雨凡回答道：“嗯！”

    雨凡说完，打开了书本的第一页。开始认真看了起来。

    雨凡准备翻到第二页的时候，邹亮直接用手挡住制止了。雨凡惊讶的望着邹亮。

    邹亮对着雨凡平静的说道：“你看看这个书本的第一页里头，你有没有看到蓝色加粗而且框了起来的内容啊？”

    雨凡点点头，说道：“有啊！这个和这个。”

    邹亮平静的问道：“我们刚才写的思维导图上，你有没有见过这个内容呢？”

    雨凡想了想，答道：“有啊！没错。”

    邹亮看雨凡是直接回想的，没有翻刚才写的思维导图，满意的点点头。邹亮内心说道：“不错，果然是个好苗子啊！可以回忆的起来，不用去看。”

    邹亮满意的笑了笑，对着雨凡说道：“可以，不错。那么你知道我有什么要说的吗？”

    雨凡想了想，然后恍然大悟，点点头说道：“我知道了。邹亮哥哥的意思就是告诉我，思维导图按照这上面的知识点写，就可以对吧！”

    邹亮笑着说道：“对，非常不错。不过，你不是有《教材完全解读》吗？”

    雨凡点点头。

    邹亮继续说道：“所以你可以参照《教材完全解读》来写。因为《教材完全解读》更加详细，而且对书本也有补充，你要明白书本上，哪些是最重要的内容。然后用《教材完全解读》参照来写。你就可以明白，哪些是拓展的内容啦！”

    雨凡点点头，对着邹亮说道：“我知道啦！邹亮哥哥太厉害啦！”

    邹亮笑了笑了，淡定的说道：“还没有玩呢？”

    雨凡一听，惊讶的说道：“啊！这还没有完啊！”

    邹亮点点头，笑着说道：“是的。你要知道，数理化和其它学科不一样。为何这三科目叫做理科，那是因为它们逻辑思维强，这你也知道。”

    雨凡点点头。

    邹亮继续说道：“而这种逻辑思维强的学科学习，不仅仅只需要文科的被记住，就可以啦！最重要的是会灵活应用，这才算掌握。所以你要把知识点旁边写上一些书本上的，你觉得重要，而又没有完全掌握的典型例题。回头，在推敲下，做题的时候，遇到相似的也可以仿照下、模仿下。”

    雨凡一听邹亮这么说，觉得十分有道理。雨凡点点头，笑着对着邹亮说道：“邹亮哥哥，你说的是像这样，对吗？”

    雨凡拿出了刚才，邹亮给她写的思维导图，指出了其中一个知识点，后面带有例题的那部分。

    邹亮一看，这雨凡说的完全对，邹亮对着雨凡开心的说道：“是的，对的。没有错。就是这个。你也可以按照这个来写！主要的内容就是你不会的那些，需要写的就写。如果不知道，那就多写点。”

    雨凡一听，对着邹亮说道：“哦！我知道啦！”

    邹亮笑着说道：“好！既然清楚了，你就写下这数学的思维导图的第二个小节吧？”

    雨凡指了指，邹亮给她写好的思维导图上面的内容说道：“是这个吗？”

    邹亮点点头，说道：“是的。不过，你不能一模一样的抄。你要通过你的数学书本和你的《教材完全解读》上面去找。然后写出来。”

    雨凡对着邹亮笑着说道：“嗯！好的我知道了。”

    雨凡说完，直接把邹亮写的思维导图放到了一边。自己边翻开书本，边写。邹亮则看起了手机。没一会，很快雨凡就写完了。

    果然是名师出高徒啊！邹亮这顶级学霸就是厉害，教雨凡也是轻而易举。

    邹亮教完了雨凡，雨凡直接活学活用，很快就完成了邹亮交待的任务。

    邹亮拿起雨凡的思维导图，一看，满意的点点头，说道：“嗯！不错，写的很好！还有最后一点，要和你说的。”

    雨凡一听，兴奋的问道：“啊！是什么？”

    邹亮平静的说道：“那就你的头脑中要完完全全记住这整张图片。不能有任何忘记，每一步有哪些内容，要一清二楚。”

    雨凡一听，惊讶的说道：“啊！那意思就是要完全背下来，是吗？”

    邹亮点点头，说道：“是的！这就是思维导图意义。帮助我们记住知识点与学习内容。所以你要记住它。因为考试不会来开卷。”

    雨凡一听，也觉的邹亮说的对，答道：“嗯！我会记住的。”

    邹亮笑着说道：“其实记住并不难。因为是你自己写的，所以有印象。而且写的过程中，你还有思考，所以加深了印象。那么睡觉前，躺在上的时候，可以回一遍。睡前在看一遍，也就记住了。”

    雨凡被邹亮这么一说，也觉得有道理。

    雨凡回答道：“哦！好的。”

    就这样，雨凡告别了邹亮和洪回家吃饭了去了。

    雨凡真的是今天上午四个小时，满载而归啊！

    第三卷：相处

    下一章更新时间：

    2019年9月29晚上23：10

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